（）是课堂教学的重要教学手段，要注意汉字书写一定要正确、板书要经过很好地设计、板书要鲜明。
A: 教师语言
B: 板书
C: 课堂教学管理
A: 教师语言
B: 板书
C: 课堂教学管理
举一反三
- 汉语教学中板书是一个重要的教学手段，教师要注意汉字的书写。
- 关于板书的要求和作用，说法不正确的是（ ）。 A: 板书要突出教学重点，揭示教学思路 B: 板书要占用课堂时间，降低教学效率 C: 板书能帮助学生想象，培养学生思维能力 D: 板书要起示范作用，提高学生学习兴趣
- 课堂的教学评价关注的是教师的行为表现，注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的行为表现，课堂教学是以“教”为主，“学”应当为“教”服务。
- 下列对课堂板书技能描写不正确的是： A: 板书是教师应当具备的教学基本功。 B: 板书是教师必须掌握的一项基本教学技能。 C: 板书的形式多种多样，究竟一节课采取什么样的板书形式，要根据教学内容的特点，恰当地选择运用。 D: 政治课教学的板书形式是固定的。
- 下列对课堂板书技能描写不正确的是： A: 板书是教师应当具备的教学基本功。 B: 板书是教师必须掌握的一项基本教学技能。 C: 板书的形式多种多样，究竟一节课采取什么样的板书形式，要根据教学内容的特点，恰当地选择运用。 D: 政治课教学的板书形式是固定的。