学前儿童社会教育活动评价的指标有（ ）。
A: 对教师的评价
B: 对幼儿发展的评价
C: 对活动的评价
D: 对结果的评价
A: 对教师的评价
B: 对幼儿发展的评价
C: 对活动的评价
D: 对结果的评价
举一反三
- 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价
- 幼儿园教育活动评价的主要方面有（） A: A对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B: B对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C: C对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D: D对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
- 选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。 A: 对学前儿童语言发展状况的评价 B: 对学前儿童语言教育活动的评价 C: 对幼儿教师的评价 D: 对学前儿童能力发展的评价
- 学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 A: 对学前儿童语言发展的评价 B: 对学前儿童语言掌握情况的评价 C: 对学前儿童语言教育方式的评价 D: 对学前儿童语言教育活动的评价
- 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。（ ）