发现问题、分析问题，最终解决问题，是一个就业者职业活动的基本思维和行动逻辑，也是一项（）。
A: 职业技能
B: 创业技能
C: 就业技能
D: 沟通技能
A: 职业技能
B: 创业技能
C: 就业技能
D: 沟通技能
A
举一反三
内容
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《残疾人职业技能提升计划（2016-2020年）》的主要内容（） A: 就业技能培训 B: 训岗位技能提升培训 C: 创业培训 D: 技能人才表彰
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职业行动能力是解决典型的职业问题和应对典型的职业情境，并综合应用有关的知识和技能的能力。
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提高公共就业创业服务能力，需完善就业创业服务体系，推行（）制度。 A: 终身职业技能培训 B: 下岗职工再就业技能培训 C: 继续教育 D: 在职技能提升培训
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概念技能的表现之一就是（）问题的技能。 A: 分析 B: 概括 C: 解决 D: 分析和概括
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离校未就业高校毕业生技能就业行动的主要内容有（）。 A: 广泛组织动员 B: 开展就业技能培训 C: 开展企业新型学徒制培训和岗位技能提升培训 D: 开展创新创业培训