小说的最后，老说书人已经知道所谓的“药方”根本不存在，为什么他还要将这个“药方”继续传给徒弟？请结合小说的主题和现实生活，谈谈你的理解。
①这 “药方”是老瞎子困苦生活的目标和希望，是生活的依托。虽然最终没能治好眼睛，但老瞎子明白是这“药方”支撑他一直活得充实，所以他认为有义务把生活的希望传给下一代。②小说的题目是“命若琴弦”，意在告诉人们，生命就像琴弦，只有“拉紧了”让自己忙碌着、奔波着，生命才有意义。意义本在于过程，在于忙碌厚实的过程，目标是什么，能否实现，并不重要。③现实生活常常是无奈的，甚至是苦难的。要在心中给自己树立一个目标，让生活充满奋斗的原动力，让自己成为一个内心明亮的人。哪怕最终不能实现，也能让生命的每一天都充满意义。
举一反三
- 文章的最后，老说书人已经知道所谓的“药方”根本不存在，他还要将这个“药方”继续传给徒弟，这一行为的深层含义是什么？ A: 小说的题目是“命若琴弦”，意在告诉人们，生命就像琴弦，只有“拉紧了”，让自己忙碌着、奔波着，生命才有意义。意义本在于过程，而无所谓“从哪儿来，到哪儿去，谁是谁。” B: 老瞎子的师父说“人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”传达出了小说的主题，即生命的意义在于忙碌厚实的过程，目标是什么，能否实现，并不重要。 C: 因为老瞎子受了师傅的欺骗不甘心，所以要继续骗自己的徒弟。 D: 老瞎子说书人怕徒弟受不了打击，所以才故意隐瞒欺骗。
- 谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。
- 结合鲁迅的小说，谈谈你对“鲁迅气氛”的理解。
- 早期问题小说的不足之一是（），不开药方。
- 请结合现实谈谈你对老子“道”的理解。
内容
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汪曾祺称废名的小说为“作为抒情诗的散文化小说”。请结合废名的创作谈谈你的理解。（首都师范大学2012年研）
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面对今天的实际,谈谈胡适先生提出的“三剂药方”对你有什么启示?
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汪曾祺称废名的小说为“作为抒情诗的散文化小说”。请结合废名的创作谈谈你的理解。[首都师范大学2012年研]
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情境意义指的是什么?请结合实例谈谈你的理解
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冰心第二阶段的“问题小说”代表作《超人》，给社会问题开出的药方是（）。