文章的最后，老说书人已经知道所谓的“药方”根本不存在，他还要将这个“药方”继续传给徒弟，这一行为的深层含义是什么？
A: 小说的题目是“命若琴弦”，意在告诉人们，生命就像琴弦，只有“拉紧了”，让自己忙碌着、奔波着，生命才有意义。意义本在于过程，而无所谓“从哪儿来，到哪儿去，谁是谁。”
B: 老瞎子的师父说“人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”传达出了小说的主题，即生命的意义在于忙碌厚实的过程，目标是什么，能否实现，并不重要。
C: 因为老瞎子受了师傅的欺骗不甘心，所以要继续骗自己的徒弟。
D: 老瞎子说书人怕徒弟受不了打击，所以才故意隐瞒欺骗。
A: 小说的题目是“命若琴弦”，意在告诉人们，生命就像琴弦，只有“拉紧了”，让自己忙碌着、奔波着，生命才有意义。意义本在于过程，而无所谓“从哪儿来，到哪儿去，谁是谁。”
B: 老瞎子的师父说“人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”传达出了小说的主题，即生命的意义在于忙碌厚实的过程，目标是什么，能否实现，并不重要。
C: 因为老瞎子受了师傅的欺骗不甘心，所以要继续骗自己的徒弟。
D: 老瞎子说书人怕徒弟受不了打击，所以才故意隐瞒欺骗。
举一反三
- 小说的最后，老说书人已经知道所谓的“药方”根本不存在，为什么他还要将这个“药方”继续传给徒弟？请结合小说的主题和现实生活，谈谈你的理解。
- 《命若琴弦》中老瞎子之所以反对小瞎子和兰秀儿的恋爱，原因是 A: 老瞎子很清楚这种感情不会有结果，到头来徒弟只会得到满心痛苦。 B: 老瞎子自己不幸福，见不得徒弟这么开心。
- 下列对小说有 关内容的分析和概括，最恰当的是（） A: 小说多处描写老瞎子为治好自己的眼睛不辞辛劳奔波说书，到后来发现“药方”只是一张白纸时，顿时感到自己的生命之弦骤然断裂，一切都失去了意义。 B: 小说细致描写了老瞎子弹断最后一根琴弦前的心理活动，表现了老瞎子对治好眼睛的渴望，为后文发现“药方”实为一张白纸而蓄势。 C: 老瞎子将“一千根”的谎言变为“一千二百根”，继续传给徒弟，意味深长，与前文老瞎子师父临终前说的话形成照应。 D: 小说的构思巧妙，它让我们看到了一个瞎子艺人的一生，也看到了众多底层人民的生命状态一人 生的残酷与命运的无奈。
- 以下句子中能反映文章主旨的是？ A: 无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁 B: 目的虽是虚设的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉紧，拉不紧就弹不响。 C: 记住，人的命就象这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。 D: 一辈子的辛苦是值得的。能看一回（世界），好好看一回，怎么都是值得的。
- 小说《命若琴弦》的主人公是 A: 老瞎子和小瞎子 B: 小瞎子和兰秀儿 C: 老瞎子 D: 小瞎子