青年学生，失恋半年来，学习成绩明显下降，孤僻少语，生活懒散。对于老师和家长的批评，持无所谓态度，并自言自语，说镜子里的自己的脸变形了。该患者没有的症状是？
A: 情感倒错
B: 意志减退
C: 人格障碍
D: 感知综合障碍
A: 情感倒错
B: 意志减退
C: 人格障碍
D: 感知综合障碍
A
举一反三
- 青年学生，失恋半年来学习成绩明显下降，孤僻少语，生活懒散，对老师、家长的批评持无所谓态度，还经常照镜子并自言自语，说镜子里自己的脸变形了。该患者没有的症状是：（） A: 情感平淡 B: 意志减退 C: 人格障碍 D: 感知综合障碍 E: 幻觉
- 12．青年学生，失恋半年来，学习成绩明显下降，孤僻少语，生活懒散，对老师、家长批评持无所谓态度，还经常照镜子，并且自言自语，说镜子里自己的脸变形了。该患者没有的症状是 A: 意志减退 B: 性格改变 C: 情感平淡 D: 感知综合障碍 E: 人格障碍
- 青年学生，失恋半年来，学习成绩明显下降，孤僻少语，生活懒散。对于老师和家长的批评，持无所谓态度，并自言自语，说镜子里的自己的脸变形了。该患者没有的症状是？
- 某学生,失恋半年来学习成绩明显下降,孤僻少语,生活懒散,对老师、家长的批评持无所谓态度,还经常照镜子并且自言自语,说镜子里自己的脸变形了,该患者没有的症状是 A: 情感淡漠 B: 意志减退 C: 感知综合障碍 D: 幻觉 E: 人格障碍
- 青年学生,失恋半年来,学习成绩明显下降,孤僻少语,生活懒散,对老师、家长批评持无所谓态度,还经常照镜子,并且自言自语,说镜子里自己的脸变形了,该患者存在的症状是: A: 情感淡漠 B: 意志减退 C: 人格障碍 D: 感知觉障碍 E: 性格改变
内容
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青年学生，失恋半年来学习成绩明显下降，孤僻少语，生活懒散，对老师、家长的批评持无所谓态度，还经常照镜子并自言自语，说镜子里自己的脸变形了。该患者属于的症状是
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青年精神分裂症患者,说镜子里自己的脸变形了。该患者的症状是( ) A: 情感平淡 B: 意志减退 C: 人格障碍 D: 感知综合障碍 E: 幻觉
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家长批评持无所谓态度，还经常照镜子，并且自言自语，说镜子里自己的脸变形了。该患者没有的症状是
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某人行为被动，生活极度懒散。这种症状最可能是（）。 A: 意向倒错 B: 情感倒错 C: 意志缺乏 D: 意志减退
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患者反复照镜子，因为他看到镜子中自己的脸变形了，此现象是（） A: 幻觉 B: 错觉 C: 妄想 D: 感知综合障碍 E: 感觉过敏