在欧洲的工业革命中，（）的发展给科学技术发展带来的作用是显而易见的。
A: 人文精神
B: 人文行为
C: 人文科学
D: 人文素养
A: 人文精神
B: 人文行为
C: 人文科学
D: 人文素养
举一反三
- 人文修养是指一个人在下列几方面的综合水平 A: 人文思想、人文知识、人文精神、人文方法 B: 人文思想、人文知识、人文精神、人文科学 C: 人文思想、人文知识、人文科学、人文方法 D: 人文思想、人文科学、人文精神、人文方法 E: 人文思想、人文关怀、人文精神、人文方法
- 关于“医学科学精神与医学人文精神”，表述错误的是（ ） A: 人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀 B: 人文思想、人文知识、人文技能、人文精神 C: 人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神 D: 人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识 E: 人文思想、人文知识、人文技能、人文价值
- 关于“人文素养”理解正确的是（ ）。 A: 人文素养是指人文知识水平 B: 人文素养是指人文科学的研究能力 C: 学历越高，人文素养就越高 D: 人文素养的核心是人文精神
- 人文修养的组成包括: A: 人文思想 B: 人文科学 C: 人文知识 D: 人文技能 E: 人文精神
- ()是人文知识和人文精神的落脚点。 A: 人文精神 B: 人文修养 C: 人文行为 D: 人文品德