在认识鸟类时,教师一开始就问,小朋友们见过鸟吗?这种活动的导入方式属于()
A: 用作品导入
B: 提问导入
C: 演示现象导入
D: 直接从操作要求导入
A: 用作品导入
B: 提问导入
C: 演示现象导入
D: 直接从操作要求导入
举一反三
- 在设计正规性科学教育活动过程的导入环节时，可以采取的方式是（） A: 用文学作品导入 B: 直接从操作要求导入 C: 用简短的指令、提问导入 D: 演示现象导入 E: 情景表演导入
- 在中班“荷花”折纸活动中,教师通过让幼儿猜谜语“一个小姑娘,坐在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上”导入活动。该教师运用的导入方式是 A: 直观导入 B: 演示导入 C: 作品导入 D: 经验导入
- 导入语的方式有哪些?( ) A: 直接导入 B: 表演导入 C: 提问导入 D: 教具导入
- 课堂教学中常见的导入方式不包括()。 A: 直接导入 B: 间接导入 C: 复习导入 D: 提问导入
- 幼儿故事活动常用的导入方式有() A: 直观教具导入 B: 猜谜导入 C: 表演导入 D: 提问导入