职业素质：指专业知识、专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质
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举一反三
- 船员素质包括职业道德素质、身心素质、技术素质、能力素质、语言素质，其中能力素质是指（）。 A: 在专业领域，掌握和运用知识技能、胜任使命的主观条件 B: 对专业知识、经验积累经综合后对职业事物的直觉判断能力。 C: 对专业知识和安全知识的认识 D: 职业敏感性和技术素质
- 专业素质是指从事社会职业活动必备的专业知识技能、心理素质和职业素养等特殊品质。
- 我国教师专业标准从三个维度对教师专业素质提出要求，这三个维度分别是（ ）。 A: 专业理念与师德、专业知识、专业能力 B: 专业理想、专业知识、专业能力 C: 专业道德、专业知识、专业技能 D: 专业理念、专业知识、专业技能
- 人的素质包括国民基础素质和各种专业或职业素质。国民基础素质主要包括_____、_____、_____等。专业或职业素质包括_____。
- 职业素质的核心内容是专业知识与（）。 A: 文化水平 B: 专业水平 C: 理论知识 D: 专业技能素质
内容
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在职业活动中所表现出来的最关键、最核心的综合品质和能力是()。 A: 专业职业素质 B: 能力职业素质 C: 通用职业素质 D: 职业能力素质<br/>难度:简单
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大学生应当具备的职业素质与能力主要包括基础能力、专业能力以及（）。
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( )是指从事某一职业所必需的专业理论知识和实践操作能力。 A: 个人素质 B: 专业素质 C: 心理素质 D: 能力素质
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我国教师专业标准从三个维度对教师专业素质提出要求，这三个维度分别是（）。 A: 专业理念与师德、专业知识、专业能力 B: 专业道德、专业知识、专业技能与方法 C: 专业理念、专业知识与文化、专业能力 D: 专业理念与师德、专业知识、专业技术
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对于高层级技能操作人员的绩效考核，工作能力主要考核（）。 A: 专业素质和解决疑难问题的能力 B: 专业素质和技能创新能力 C: 专业素质和技能学习提高情况 D: 专业素质和工作计划性