• 2022-06-10
    国务院办公厅近期印发的《乡村教师支持计划(2015—2020年)》提出,力争到2017年逐步形成______。
    A: “下得去、留得住、教得好”的局面
    B: “走出去、引进来、干得好”的局面
    C: “下得去、上得来、教得好”的局面
    D: “下得去、回得来、干得好”的局面