学前儿童就处在道德发展的第一个阶段，幼儿最初的道德意识很淡薄，只是有道德感。
对
举一反三
内容
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皮亚杰的儿童道德判断研究中提出的儿童道德认识发展的3个阶段不包括以下( ) A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 后道德阶段
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大约4～5岁幼儿处于皮亚杰道德发展的（）。 A: 前道德阶段 B: 具体道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 他律道德阶段
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科尔伯格和皮亚杰的儿童道德认知阶段的共性是 A: 儿童道德发展都具有不可逆阶段 B: 儿童道德发展都否认契约阶段 C: 儿童道德发展都由失败到成功阶段 D: 儿童道德发展都是由他律到自律阶段
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皮亚杰认为，儿童道德认知发展的阶段可以分为（） A: 自律道德阶段 B: 习俗道德阶段 C: 前道德阶段 D: 他律道德阶段
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皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。 A: A生成道德阶段 B: B转化道德阶段 C: C自律道德阶段 D: D他律道德阶段