以下属于大班幼儿表演游戏特点的是
A: 作品情节极其简单，角色的动作、对白也相对单一。
B: 角色表演意识强，具有一定表演技巧。
C: 游戏目的性较差，要经过一段时间才能开始游戏。
D: 常以动作为主要表现形式，较少使用语言和表情表演角色。
A: 作品情节极其简单，角色的动作、对白也相对单一。
B: 角色表演意识强，具有一定表演技巧。
C: 游戏目的性较差，要经过一段时间才能开始游戏。
D: 常以动作为主要表现形式，较少使用语言和表情表演角色。
举一反三
- 根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作当进行表演，这属于 A: 结构游戏 B: 角色游戏 C: 表演游戏 D: 体育游戏
- “在表演时表演欲强，角色意识不强，表演能力较弱”是（ ）幼儿表演游戏的特点。 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 智慧职教: 表演游戏是幼儿通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏。其情节、内容、角色依据
- 关于表演游戏，理解正确的是 A: 游戏性先于表演性，要保证所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演 B: 分配角色时，要尊重幼儿的选择 C: 小班幼儿角色意识较强 D: 大班幼儿游戏的目的性、计划性较强，具备一定的表演意识和技巧
- 表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏。