控制信息的流程，监控与指导认知过程进行的策略指的是______。
A: 元认知策略
B: 认知策略
C: 情感策略
D: 社交策略
A: 元认知策略
B: 认知策略
C: 情感策略
D: 社交策略
举一反三
- 元认知策略是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略，主要包括（） A: 学业求助策略、努力管理策略 B: 计划策略、监控策略、调节策略 C: 时间管理策略、学业求助策略 D: 学习环境管理策略、时间管理策略
- 又称反省认知、监控认知、反审认知等,是指对信息加工过程进行监视、控制的策略,也被称为“对认知的认知”。 A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 资源管理策略 D: 组织策略
- 对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是（） A: A元认知策略 B: B认知策略 C: C通用策略 D: D宏观策略
- 学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是A.()认知策略()B.()元认知策略()C.()资源管理策略()D.()自我认知策略
- （）是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略。