从霍尔开始研究青少年心理至今，青少年心理学的研究提出了不少理论，例（）
A: 疾风怒涛说
B: 心理断乳期
C: 反抗期学说
D: 第二次诞生观点
A: 疾风怒涛说
B: 心理断乳期
C: 反抗期学说
D: 第二次诞生观点
举一反三
- 18-24岁的大学生处于青年后期,即霍尔提出的由“疾风怒涛”状态向“相对平衡”状态的过渡时期,是人的“第二次诞生”。这一时期又被称为()。 A: 心理补偿期 B: 心理的延续偿付期 C: 心理不平衡期 D: 心理发展期
- 当代西方心理学界流行的一种青少年观是（)的观点。 A: “危机期” B: “逆反期” C: “第二次诞生” D: “动荡期”
- 大学时期是大学生的心理断乳期（也称第二次诞生期）。
- 1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。 A: A第一“反抗期” B: B第二“反抗期” C: C第三“反抗期” D: D第四“反抗期”
- 活跃理论认为老年个性和心理是人生什么阶段的延伸?() A: 中年 B: 少年 C: 青年 D: 中青年 E: 青少年