关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-14 《伊豆的舞女》中“我”不是（ ）。 A: 学生 B: 读书人 C: 底层人 D: 孤儿 《伊豆的舞女》中“我”不是（ ）。A: 学生B: 读书人C: 底层人D: 孤儿 答案： 查看 举一反三 《伊豆的舞女》是如何表现“我”与舞女的爱情的? 《伊豆舞女》中的“我”是一个经过个性化处理的叙述者。 “人必须活着，爱才有所附丽”出自的文章是（）。 A: 《伤逝》 B: 《边城》 C: 《伊豆的舞女》 D: 《萧萧》 中国大学MOOC: 《伊豆的舞女》中的“我”是一个经过个性化处理的叙述者。 《读书人是幸福人》属于议论文,文章的中心论点是( ) A: 读书人是幸福人 B: 读书能使人进入不同时空,诸多他人的世界 C: 读书能使人受到精神的感化与陶冶 D: 读书能使人具有崇高的追求和高尚的情趣
