一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（）次。
A: A20
B: B25
C: C30
D: D40
A: A20
B: B25
C: C30
D: D40
C
举一反三
- 一篇课文，如果记忆20次能够到达背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆______次。 A: 20 B: 25 C: 30 D: 40
- 一篇课文，如果记忆10次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆（ ）次。 A: 10 B: 15 C: 20 D: 25
- 一篇课文，如果记忆20次能够背熟，那么要想达到最佳的学习程度，应该记忆多少次（） A: 20 B: 25 C: 30 D: 40
- 一篇课文，如果记忆10遍恰能达到背诵状态，那么为达到最佳学习程度，应该记忆()遍。 A: 10 B: 15 C: 20 D: 5 E: 25
- 根据过度学习的研究,如果初中生学习30分钟后能够完整掌握加速度,要想达到最佳记忆效果,还应再学习( )分钟。 A: 10 B: 15 C: 20 D: 25
内容
- 0
根据过度学习的研究,如果学生读6遍后能够完整背诵一篇课文,要达到最佳记忆效果,还应继续背诵( ) A: 3遍 B: 4遍 C: 5遍 D: 6遍
- 1
根据过度学习的研究,如果学生读6遍后能够完整背诵一篇课文,要达到最佳记忆效果,还应继续背诵( ) A: 3遍 B: 4遍 C: 5遍 D: 6遍
- 2
对婴儿进行人工口对口呼吸时，每分钟次数约为（）次。 A: A15～25 B: B25～35 C: C30～40 D: D40～45
- 3
根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，那么要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。 A: 2遍 B: 4遍 C: 6遍 D: 8遍
- 4
根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，那么要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。 A: 2遍 B: 4遍 C: 6遍 D: 8遍