操作性定义的方法是是根据可（）、可（）、可（）的特征来界定变量含义的方法
A: 观察，测量，操作
B: 观察，定义，测量
C: 推断，测量，观察
D: 感知，测量，分析
A: 观察，测量，操作
B: 观察，定义，测量
C: 推断，测量，观察
D: 感知，测量，分析
A
举一反三
内容
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教师用于陈述预期学生获得学习结果的行为术语应尽可能（）。 A: 可观察、不可测量 B: 可观察、可测量 C: 不可观察、可测量 D: 不可观察、不可测量
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科学研究的基本方法是（ ） A: 观察与实验 B: 观察与调查 C: 调查与测量 D: 测量与观察
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对概念抽象的名义定义进一步具体化，使其转化成能从经验上进行观察和测量的变量和指标的过程叫做( ) A: 操作化 B: 概念化 C: 测量 D: 定义
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观察测量是指通过眼睛、手等感官的观察来测量物体。（)
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（）定义是指在定义一个变量时，不直接描述被定义变量的特征、性质，而是说明观察或测量被定义变量所要做的实际活动