根据学习在动机形成和发展中的作用，可将动机分为（）
A: A习得的动机
B: B有意识动机
C: C无意识动机
D: D原始的动机
A: A习得的动机
B: B有意识动机
C: C无意识动机
D: D原始的动机
举一反三
- 根据学习在动机形成和发展中的作用，可将动机分为（） A: A习得的动机 B: B有意识动机 C: C无意识动机 D: D原始的动机
- 定势的作用其实就是()。 A: 原始动机 B: 习得动机 C: 有意识动机 D: 无意识动机
- 根据动机的来源，可以把动机分为（ ） A: 有意识动机与无意识动机 B: 习得动机与原始动机 C: 生理动机和社会动机 D: 内在动机和外在动机
- 根据动机的来源，可以将动机分为()。 A: 生理性动机和社会性动机 B: 原始动机和习得动机 C: 有意识动机和无意识动机 D: 外在动机和内在动机
- 根据动机起源于何种需要，可把动机分为（） A: 生理性动机与社会性动机 B: 内在动机与外在动机 C: 原始动机与习得动机 D: 有意识动机和无意识动机