关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-14 “直线式课程”与“螺旋式课程”的关系 “直线式课程”与“螺旋式课程”的关系 答案： 查看 举一反三 课程理论、课程哲学的基本问题是（） A: 经验课程与学科课程的关系 B: 必修课程与选修课程的关系 C: 分科课程与综合课程的关系 D: 直线式课程与螺旋式课程的关系 在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”，可称为（） A: 直线式课程 B: 螺旋式课程 C: 显性课程 D: 隐性课程 课程组织按前后内容上是否重复分为：直线式组织和螺旋式组织。 直线式课程 下列关于直线式和螺旋式课程组织方式的表述，正确的有（）。 A: 直线式能避免课程内容不必要的重复 B: 语文、政治等学科宜以直线式组织为主 C: 螺旋式有益于学习者创造性思维的发展 D: 数学等学科宜以螺旋式组织为主
