A: 这句话意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。
B: 一语双关,它既讲出了科学事业发展过程中常常会遇到挫折;又是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,
C: 作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,使自己得到安慰,同时表现了作者幽默乐观的心态。
举一反三
- “我也像出了平常的自己,到了另一个世界里。”对这句话分析理解正确的一项是()。 A: 出自于《清塘荷韵》。 B: 运用了动作描写。 C: 作者是季羡林。 D: 表现了“我”独处时的自由与超脱。
- 9.“我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。”对这句话分析理解正确的一项是( ) A: 作者是季羡林。 B: 表现了“我”独处时的自由与超脱。 C: 运用了动作描写。 D: 出自于《清塘荷韵》。
- 我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。对这句话分析理解正确的一项是( ) A: 出自于《清塘荷韵》。 B: 作者是季羡林。 C: 表现了“我”独处时的自由与超脱。 D: 运用了动作描写。
- 我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。对这句话分析理解正确的一项是() A: A、出自于《清塘荷韵》。 B: B、作者是季羡林。 C: C、表现了“我”独处时的自由与超脱。 D: D、运用了动作描写。
- 我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。对这句话分析正确的一项是( ) A: 作者是季羡林。 B: 表现了我独处时的自由与超脱。 C: 运用了动作描写。 D: 出自《清塘荷韵》。
内容
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爱情与知识的可能领域,总是引领我到天堂的境界,可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起回响。饥饿中的孩子,被压迫被折磨者,给子女造成重担的孤苦无依的老人,以及全球性的孤独、贫穷和痛苦的存在,是对人类生活理想的无视和讽刺。我常常希望能尽自己的微薄之力去减轻这不必要的痛苦,但我发现我完全失败了,因此我自己也感到很痛苦。1.“爱情与知识的可能领域,总是引领我到天堂的境界,”这句话怎么理解?_______________________2.作者写到现实世界中的苦难,他列举了多少种?_______________________3.在这段文字中,作者深刻地反思了自己的无知和失败。这样的理解对吗?_______________________
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下列关于“告诉你吧,世界,我——不——相——信!”理解正确的是( ) A: 这句描绘了一个挑战者的形象 B: 这句是全诗艺术手法的集合 C: 这句表现了作者决绝的态度 D: 这句是全诗情感迸发的巅峰
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在《小狗包弟》中,作者说:“我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自已终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运。……”画线句为什么说“终于”,举例论述这两个字表达了什么意思?
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我觉得我本质上是一个很单纯的人,什么事情都只看到好的一面,把身边的每一个人都看作自己的朋友,后来我发现自己错了。<br/>说话人要表达的意思是()。 A: “我”做错了事情 B: “我”很单纯 C: “我”很笨 D: “我”过去的看法是错的
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我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。对这句话分析正确的一项是() A: A、作者是季羡林。 B: B、表现了我独处时的自由与超脱。 C: C、运用了动作描写。 D: D、出自《清塘荷韵》。