讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动。这是（ ）的语言教育目标。
A: 小班（3-4岁）
B: 中班（4-5岁 ）
C: 大班（5-6岁）
A: 小班（3-4岁）
B: 中班（4-5岁 ）
C: 大班（5-6岁）
举一反三
- ( )能有序、连贯、清楚地讲述一件事情;讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动。 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁 D: 6-7岁
- 能听懂日常会话。这是（ ）的语言教育的目标。 A: 小班（3-4岁） B: 中班（4-5岁） C: 大班（5-6岁）
- 会正确的写自己的名字。这是（）的语言教育目标。 A: 小班（3-4岁） B: 中班（4-5岁） C: 大班（5-6岁）
- 能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。这是（ ）语言教育的目标。 A: 小班（3-4岁） B: 中班（4-5岁） C: 大班（5-6岁）
- 会正确的写自己的名字。这是( )的语言教育目标。 A: 小班(3-4岁) B: 中班(4-5岁) C: 大班(5-6岁) D: 学前班