学校要向家长说明社区教育的任务的目的，以避免家长包办代替。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
- 学校要向家长说明社区教育的任务的目的，以避免家长包办代替。
- 学校健康教育的实施者包括( ) A、学校、家长、学生 B、学校、学生、学校附近医院 C、学校、家长、学校附近医院 D、学校、家长、学校所属社区成员 E、学校、学生、学校所属社区成员
- 幼儿园要向家长说明家庭教育的独特价值，引导家长理解自己教育责任的重大。（)
- 学校与家长、社会的协调的主要力量是社区教育机构。
- 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）。 A: 教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B: 代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决 C: 引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D: 辅导——开展家长心理辅导与咨询活动
内容
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家长总包办、家长不学习、家长不宽容、孩子就会失去( ) A: 责任 B: 道德 C: 自律 D: 自信
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教育法律救济的根本目的是（）。 A: 尽量减少学校财产损失 B: 避免学校与家长的纠纷 C: 补救受害者的合法权益 D: 保护在校生的合法权益
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幼儿园教育的双重任务描述正确的是（ ） A.为家长服务 B.为幼儿服务 C.为社会服务 D.为政治服务 A: 服务家长 B: 教育幼儿 C: 服务社会 D: 服务学校
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从管理学角度分析，（）能够加强家长在学校管理中的主人翁意识，激发家长教育的责任感和使命感。 A: 家长参与学校的管理和决策 B: 父母对子女具有绝对的教育支配权 C: 家长在教育行为上与学校步调一致 D: 学校加强对家庭教育的指导
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《保护法》中的四大保护法是: A: 家长保护教育保护公安保护社会保护 B: 家庭保护幼儿园保护司法保护社区保护 C: 社区保护法律保护家长保护学校保护 D: 家庭保护学校保护社会保护司法保护