“旅游计划”活动的活动意义在于发展学生的综合计算能力、综合分析能力和什么能力
A: 逻辑思维
B: 综合比较
C: 抽象思维
D: 数感
A: 逻辑思维
B: 综合比较
C: 抽象思维
D: 数感
举一反三
- 抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。这种讲解方式可以训练学生的（）和理性思想，培养学生的概括能力、综合能力、逻辑思维能力和分析论证能力等。 A: 创新思维 B: 抽象思维 C: 辨证思维 D: 发散思维
- 口述应用题能促进幼儿（） A: 辩证思维能力的发展 B: 思维抽象能力的发展 C: 思维分析综合能力的发展 D: 思维推理（知识迁移）能力的发展
- 理性思维包括:概念、判断、分析、综合、比较、推理、计算等方面的能力。()
- 提高学生的综合素质就是要培养学生的（ ）。 A: 综合能力; B: 创新思维; C: 动手能力; D: 创造能力
- 采用财务综合分析的方法综合评价企业经营业绩，其分析的内容包括（）。 A: 筹资活动与投资活动适应情况综合分析 B: 筹资活动、投资活动现金流量综合分析 C: 现金流量与利润综合分析 D: 增长能力、盈利能力、营运能力、偿债能力综合分析 E: 经营效果分析