简述幼儿园教师专业能力包括哪些方面？
1.环境的创设与利用2.一日生活的组织与保育3.游戏活动的支持与引导4.教育活动的计划与实施5.激励与评价6.沟通与合作7.反思与发展
举一反三
- 简述教师专业能力包括哪些方面？
- 中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括__________和师德、专业知识、专业能力三个方面。
- 【简答题】1、幼儿入园环节的常规包括哪些内容? 2、幼儿入园环节对教师的要求有哪三个方面?(详细) 3、幼儿盥洗环节对教师有哪些要求?(详细)
- 根据《幼儿园教师专业标准(试行)》,“职业理解与认识”属于()方面虽幼儿园教师专业素质的基本要求。 A: 专业知识 B: 专业能力 C: 专业道德 D: 专业理念与师德
- 《幼儿园教师专业标准（试行）》特点不包括（）。 A: 对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求 B: 充分体现幼儿园保教结合的基本特点 C: 要求幼儿园教师高度重视幼儿的隐私 D: 重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力
内容
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《幼儿园教师专业标准》包括专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度。
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《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力。( )
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《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括 A: 师德为先 B: 幼儿为本 C: 能力为重 D: 终身学习
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《幼儿园教师专业标准(试行)》具有五个突出特点：对幼儿园教师的师德与专业态度提出特别要求;()。 A: 充分体现幼儿园保教结合的基本特点 B: 强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力 C: 重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力 D: 要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康
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《幼儿园教师专业标准》指出，教师要关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将放在首位