下列属于人类审美救赎的选项是?
A: 艺术教育热潮于民间兴起
B: 生活美学高度普及
C: 生态美学立定理论前沿
D: 感性解放、情感教育、艺术产业发展
A: 艺术教育热潮于民间兴起
B: 生活美学高度普及
C: 生态美学立定理论前沿
D: 感性解放、情感教育、艺术产业发展
举一反三
- 美育又可以叫做( ) A: 艺术教育 B: 情感教育 C: 审美教育 D: 美学教育
- （）是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。 A: 美学原理 B: 美学思想 C: 美学教育 D: 美学过程
- 按照DBAE理论，艺术教育应包括哪些内容？（） A: 艺术创作、艺术史、艺术批评 B: 艺术创作、艺术史、艺术批评、美学 C: 艺术产业、艺术史、艺术批评、美学 D: 艺术创作、艺术史、艺术思潮、美学
- 下列关于美学的描述，错误的是（）。 A: 美学是一门研究感性知识的科学 B: 美学是以美的方式去思维的艺术 C: 美学是研究人类认识中具有审美属性的理性认识 D: 美学是美的艺术理论
- 美学研究的内容主要有（） A: 美的哲学 B: 审美心理学 C: 艺术社会学 D: 审美教育 E: 艺术教育