美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。
A: A认知目的说
B: B认知建构理论
C: C社会学习理论
D: D人本主义学习理论
A: A认知目的说
B: B认知建构理论
C: C社会学习理论
D: D人本主义学习理论
举一反三
- 认知理论的主要理论包括()。 A: 认知目的学说 B: 学习同化理论 C: 人本主义理论界 D: 发现学习理论 E: 指导学习理论
- 布鲁纳的认知理论被称为（） A: 认知目的说 B: 学习的同化理论 C: 发现学习理论 D: 指导学习理论
- 人本主义心理学家罗杰斯，提出的学习理论是（） A: 认知发现学习理论 B: 联结学习理论 C: 自由学习理论 D: 认知建构学习理论
- 体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是 A: 社会学习理论 B: 操作条件反射理论 C: 认知学习理论 D: 人本主义学习理论
- 基于自主性学习教学模式的理论基础主要有（）A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.认知发展理论D.主体性教育理论 A: 人本主义学习理论 B: 建构主义学习理论 C: 认知发展理论 D: 主体性教育理论