学习本门课程培养学生哪些方面的能力?
A: 培养学生具备路桥分项工程施工放线能力。
B: 培养学生具备针对具体的路桥工程施工项目解决问题的能力。
C: 培养学生具备针对具体的路桥工程施工项目分析问题的能力。
D: 培养学生具备当路桥工程项目经理的能力。
A: 培养学生具备路桥分项工程施工放线能力。
B: 培养学生具备针对具体的路桥工程施工项目解决问题的能力。
C: 培养学生具备针对具体的路桥工程施工项目分析问题的能力。
D: 培养学生具备当路桥工程项目经理的能力。
举一反三
- 1、培养学生解决复杂工程问题的能力，既要重视专业技术能力的培养，又要关注非技术能力的培养。
- 本课程注重培养学生分析、解决问题的能力，主要包括以下哪些能力。 A: 数学思维能力 B: 工程思维能力 C: 创新能力 D: 批判意识
- 新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。（)
- 信息技术与课程整合的具体目标有() ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 本课程为培养学生成为一个人文科学和工程领域的领袖人物，要求学生需要具备：