信息技术与课程整合的具体目标有()
①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
②培养学生具有终身学习的态度和能力
③培养学生掌握信息时代的学习方式
④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
②培养学生具有终身学习的态度和能力
③培养学生掌握信息时代的学习方式
④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
举一反三
- 信息技术与课程整合的具体目标有（）①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力②培养学生具有终身学习的态度和能力③培养学生掌握信息时代的学习方式④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力 A: ①②③ B: ①③④ C: ②③④ D: ①②③④
- 学习“信息技术与课程整合”的目标有哪些？ A: 培养学生的信息素养与信息能力 B: 培养学生具有终身学习的态度和能力 C: 培养学生掌握信息时代的学习方式 D: 培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 信息技术与课程整合的具体目标有()。[br][/br]①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力[br][/br]②培养学生具有终身学习的态度和能力[br][/br]③培养学生掌握信息时代的学习方式[br][/br]④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力[br][/br](单选题) A: ①②③ B: ①③④ C: ②③④ D: ①②③④
- 下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?( ) A: 培养学生学会使用计算机 B: 培养学生掌握信息时代的学习方式 C: 培养学生具有良好的信息素养 D: 培养学生具有终身学习的态度和能力
- 下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。 A: 培养学生具有终身学习的态度和能力 B: 培养学生具有良好的信息素养 C: 培养学生掌握信息时代的学习方式 D: 培养学生学会使用计算机