翻转课堂有效转变了“以教师为中心”的传统教学理念，体现“先学后教，以学定教”的新型教学理念。
对
举一反三
内容
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与传统课堂先教后练的教学结构相比，翻转课堂的教学结构为（）。 A: 课上讲课后练 B: 先学后练 C: 课上边学边练 D: 个别辅导
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关于翻转课堂的理解,正确的是() A: 翻转课堂知识学习过程中的知识传授与知识内化两个阶段颠倒过来 B: 翻转课堂的教学流程由传统的“先教后学”转变为“先学后教” C: 翻转课堂的课堂中教师无需开展教学活动 D: 翻转课堂的教学模式，学生无需教师的辅导
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新课程改革提出“以学生为本”、“学为主体，教为主导”的教学理念。()
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与传统课堂先教后练的教学结构相比，翻转课堂的教学结构为______ 。
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新课程强调: A: 教学就是教师对学生单向的“培养”活动 B: 以教为中心，学围绕教转 C: 以教为基础，先教后学 D: 教学是教与学的交往、互动