结合本人的具体情况，考虑有哪些长期的发展机会；通过对组织环境的分析，考虑组织内有哪些短期的发展机会，这属于职业生涯规划的哪一步（）
A: A自我评估
B: B组织与社会环境分析
C: C生涯机会评估
D: D生涯目标确定
A: A自我评估
B: B组织与社会环境分析
C: C生涯机会评估
D: D生涯目标确定
举一反三
- 结合本人的具体情况，考虑有哪些长期的发展机会；通过对组织环境的分析，考虑组织内有哪些短期的发展机会，这属于职业生涯规划的哪一步（） A: A自我评估 B: B组织与社会环境分析 C: C生涯机会评估 D: D生涯目标确定
- 职业生涯规划的六步骤：自我评估、组织与社会因素分析、生涯机会评估、确定职业生涯目标、制定行动方案和评估与反馈。
- 职业生涯规划制定包括自我评定、组织和社会因素分析、生涯机会评估、确定职业生涯目标、制定行动方案以及评估与反馈六个阶段。（ ）
- （）是教师生涯设计的关键。 A: 生涯机会分析 B: 制定生涯发展措施 C: 学校组织与社会环境分析 D: 自我分析
- 职业生涯规划的步骤包括（）。 A: 自我评估、组织与社会环境分析 B: 生涯机会的评估 C: 职业生涯目标的确定 D: 制定行动方案 E: 不同发展阶段的评估与反馈