不属于“素养”要领及做法是（）
A: [A]努力养成遵守规则的好习惯
B: [B]明确整理、整顿、清扫、清洁状态的标准
C: [C]制定共同遵守的规章制度
D: [D]制订目视管理的基准
A: [A]努力养成遵守规则的好习惯
B: [B]明确整理、整顿、清扫、清洁状态的标准
C: [C]制定共同遵守的规章制度
D: [D]制订目视管理的基准
举一反三
- 通过素养让员工成为一个遵守规章制度，并养成具有一个良好工作素养习惯的人指的是（） A: 整顿 B: 素养 C: 清扫 D: 清洁
- “5S”管理中的“5S”是指() A: 整理、整顿、清扫、清洁、素养 B: 质量、整顿、清扫、清洁、素养 C: 管理、整顿、清扫、清洁、素养 D: 整理、管理、清扫、清洁、素养 E: 整理、整顿、清扫、清洁、品质
- 5S按顺序排列是：（）。 A: 整理、整顿、清扫、清洁、素养 B: 整理、整顿、清洁、清扫、素养 C: 整顿、整理、清洁、清扫、素养 D: 整理、清扫、整顿、清洁、素养
- 5S管理是指哪5种？（） A: 整理、整顿、安全、清洁、素养 B: 整理、整顿、清扫、清理、素养 C: 整理、整顿、清扫、清洁、素养 D: 整理、节约、清扫、清洁、素养
- 下列对5S管理的内容及顺序描述正确的是（）。 A: 清洁、清理、清扫、整理、整顿 B: 整理、整顿、安全、清理、清扫 C: 整理、整顿、清洁、素养、安全 D: 整理、整顿、清扫、清洁、素养