《研究生学术入门手册》提到：给硕士生()
A: 常识
B: 方法
C: 视野
D: 观念
A: 常识
B: 方法
C: 视野
D: 观念
B
举一反三
- 《研究生学术入门手册》提到：给硕士生
- 《研究生学术入门手册》的作者是
- 以下哪种说法，不符合本讲授课教师的观点： A: 给大学生常识，给硕士生方法，给博士生视野 B: 研究生的科研能力训练，可以和课程学习结合起来 C: 相对于本科阶段来说，研究生阶段才真正进入了更具体的专业学习 D: 研究生不应该模仿
- 关于优秀新生奖学金奖励标准，下列说法错误的是：（） A: 推荐免试研究生生源地为国家一流大学及一流学科建设高校、原985、211工程高校（以当年教育部公布的高校名单为准）的应届考生每生奖励20000元；其它高校应届考生，每生奖励10000元。 B: 初试成绩优异的研究生学术学位硕士生按同一一级学科内入学初试成绩总分排序，取前5%，每生奖励8000元。 C: 初试成绩优异的研究生专业学位硕士生按同一专业类别内入学初试成绩总分排序，取前10%，每生奖励8000元。 D: 初试成绩优异的研究生专业学位硕士生按同一专业类别内入学初试成绩总分排序，取前5%，每生奖励8000元。
- 高等教育纵向结构的三个层次是专科教育、本科教育和（）。 A: 学士生教育 B: 硕士生教育 C: 博士生教育 D: 研究生教育
内容
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学术学位硕士三年级研究生和博士研究生重点考核（）。 A: 课程成绩GPA B: 上一学年度的学术成果 C: 本一学年度的学术成果 D: 实践教学环节成果
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做好研究生入学教育，编发内容全面、规则详实的研究生手册并组织学习，把（）作为必修内容纳入研究生培养环节计划。 A: 学术道德 B: 学术伦理 C: 学术规范 D: 职业道德
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中医学专业本科毕业后考取硕士研究生，涉及专业型硕士和学术型硕士两大类，中医学研究生学制为()
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营造和谐的学术环境，培养研究生的______ ，激发研究生创新潜力；引导研究生跟踪学科前沿，直面学术问题，开拓学术视野，在学术研究上开展创新性工作。
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直博生、硕博连读学生、长学制研究生在就读期间，如果由博士生身份退回到硕士生身份，按硕士生身份资助。