教师劳动的创造性主要体现在（）。
A: 进行科学发现
B: 进行技术发明
C: 对未知领域的探索
D: 对教育规律的创造性运用
A: 进行科学发现
B: 进行技术发明
C: 对未知领域的探索
D: 对教育规律的创造性运用
举一反三
- 教师劳动的创造性主要体现在（） A: 进行科学发现 B: 进行技术发明 C: 对未知领域的探索 D: 创造性地运用教育规律
- 教师劳动的创造性主要体现在（ ）。 A: 创造性的运用教育规律 B: 进行技术的发明 C: 进行科学发现 D: 探索未知领域
- 教师劳动的创造性主要体现在（）。 A: 进行科学发现 B: 进行技术的发明 C: 创造性地运用教育规律 D: 探索未知领域
- 教师劳动的创造性主要体现在（）。 A: 进行科学发现 B: 进行技术的发明 C: 创造性的利用教育规律 D: 探索未知领域
- 教师劳动的创造性主要体现在（ ）。 A: 进行科学发现 B: 进行技术的发明 C: 创造性的遵循教育规律 D: 探索未知领域