我国现阶段的教育目的是（）。
A: 陶冶学生的人格，注重培养有教养的人
B: 注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人
C: 适应时代精神，强调个性自由发展
D: 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人
A: 陶冶学生的人格，注重培养有教养的人
B: 注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人
C: 适应时代精神，强调个性自由发展
D: 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人
举一反三
- 我国现阶段的教育目的是（）。 A: 陶冶学生的人格，注重培养有教养的人 B: 注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人 C: 适应时代精神，强调个性发展 D: 以培养创新精神和实践能力为重点，造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
- 我国现阶段的教育目的是（）。 A: A陶冶学生的人格，注重培养有教养的人 B: B注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人 C: C适应时代精神，强调个性发展 D: D以培养创新精神和实践能力为重点，造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
- 我国现阶段的教育方针是（） A: “教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。” B: “培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。” C: “教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。” D: “教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”
- 教育必须为（）服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 A: 社会发展，现代社会 B: 社会主义现代化建设，生产劳动 C: 社会生产，宏伟目标 D: 社会主义现代化建设，市场需要
- 【判断题】1993年,《中华人民共和国教育法》规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者与接班人。”