对基础知识基本技能的重视一直是我国教育的传统。
举一反三
- ()教育一定要重视知识与技能的相互衔接。
- 基础教育课程改革提出的三维目标是指______。 A: 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观 B: 知识、技能、能力 C: 观念、方法、态度 D: 基础知识、基本技能、基本方法
- 教学重点是必须掌握的基础知识、基本技能。教学难点是指学生不易理解的知识与技能技巧。
- 我国基础教育课程改革提出的课程“三维目标”是（ ） A: 知识，能力，智力 B: 知识，智力，情感 C: 基础知识，基本技能，基础性学力 D: 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
- 不属于“三基”体育教学思想的是（ ）。 A: 基础知识 B: 基本技能 C: 基础体能 D: 基本技术