人可以没有兴趣和爱好，但是要想有所作为，持续学习是必不可少的途径。
对
举一反三
- 大学的校园文化是丰富多彩的，没有兴趣，要培养兴趣，有了兴趣，要将兴趣转化为爱好，有了爱好，再将爱好转化为自己的特长。（ ）
- 【多选题】以下说法正确的是() A. 兴趣是爱好的前提 B. 爱好是兴趣的前提 C. 兴趣是爱好的发展和行动 D. 爱好是兴趣的发展和行动
- 通过_____________和_____________可以表现人物的兴趣和爱好。
- 兴趣和爱好是激发和培养学生参与体育运动或体育学习的重要因素
- （三）一个人可以没有特长，却不能没有兴趣和爱好，老年人更是这样。生活中我们常常看到，兴趣爱好广泛的老人，往往生活丰富多彩，心理健康，精神饱满。他们的心理年龄低于生理年龄，有得人甚至"越活越年轻"。与此相反，有的人退休后，由于没有任何爱好，除了吃饭睡觉以外，对什么事也没有兴趣，觉得生活没意思，有孤独感、失落感，有的人甚至会由此而得病。可以看出进入老年后，为了生活健康幸福，培养良好的兴趣和爱好是必要的。有人说∶"兴趣是生活的原动力。"的确，兴趣和爱好是一个人精神领域的一个享受。49.本文最好的题目是∶ （______ ）A 《孤独感、失落感》B 《越活越年轻》C 《老年人应该培养"兴趣"》 D《生活丰富多彩》50.本文告诉我们∶（______ ）A兴趣和爱好会影响人的生活 B如果没有爱好，只能吃饭睡觉C老年人的心理年龄都低于生理年龄 D生活中老年人都有广泛的爱好
内容
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26.利用直接发生途径培养学习动机，主要应考虑通过各种活动满足学生的课余兴趣与爱好。（ ）
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爱好是兴趣的前提，兴趣是爱好的发展。
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学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的__________。
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学习愿望或意向是驱使个体进行学习的根本动力，它包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。（)
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间接远景性学习动机是对学习内容的直接兴趣和爱好以及对学习活动的直接结果的追求。