在整个贸易活动中，（）总是处于主导地位，发挥主导性作用。
举一反三
- 根据动机在活动中的地位与作用，处于支配地位，发挥主导作用的动机是（） A: 内在动机 B: 主导性动机 C: 远景性动机 D: 有意识动机
- 在学生的学习活动中居支配地位，发挥主导性作用的动机是（）。 A: 主导性动机 B: 交往性动机 C: 威信性动机 D: 辅助性动机
- 在学前儿童语言教育活动中，要注意发挥儿童在活动中的（）作用和教师在活动中的（）作用。 A: 主体；主导 B: 主导；主体 C: 主体；客体 D: 主导；客体
- 主体性教学重视发挥学生的()作用和老师在课堂上的()地位。 A: 主体、主导 B: 从属、主导 C: 主导、主体 D: 主动、主导
- 在整个广告活动中（ ）处于核心主导地位。