在《如何做一个温暖的老师》课程中指出，温暖品质的现代认识包括()。
A: 善良、尊重、俭朴、谦让
B: 善良、尊重、公正、自信
C: 尊重、谦让、公正、自信
D: 善良、恭敬、俭朴、谦让
A: 善良、尊重、俭朴、谦让
B: 善良、尊重、公正、自信
C: 尊重、谦让、公正、自信
D: 善良、恭敬、俭朴、谦让
D
举一反三
内容
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专业技术人员应该具备的谦让品质有（ ） A: A、利益谦让 B: B、无原则谦让 C: C、无条件谦让 D: D、奉献、让步精神
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人际沟通的基本途径和润滑剂是（） A: 尊重 B: 相容 C: 谦让 D: 理解
- 2
教师应以()的态度与幼儿交往。 A: 谦让 B: 关怀 C: 接纳 D: 尊重
- 3
如果几位发言人同时进入会场，要在门口推托谦让以示尊重
- 4
同辈人之间相处，不正确的是（） A: 尊重、真诚 B: 唯我独尊 C: 谦让、宽容