【教育技术】教育技术有四个理论基础，它们分别是（）。
A: 机械论、进化论、教育哲学、工具论
B: 系统论、控制论、信息论、教学论
C: 教育传播学、学习理论、教学理论、系统论
D: 视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论
A: 机械论、进化论、教育哲学、工具论
B: 系统论、控制论、信息论、教学论
C: 教育传播学、学习理论、教学理论、系统论
D: 视听教学论、程序教学论、教育传播论、媒体论
举一反三
- 现在一般认为，现代教育技术的理论基础是（ ） A: 系统论、控制论、信息论、教学论 B: 视听教学论、学习理论、传播理论、媒体论 C: 系统科学理论、视听教学论、学习理论、传播理论 D: 视听教学论、程序教学论、教育传播理论、系统论
- 教育心理学中最重要的理论是（）。 A: 视听教学论 B: 学习理论 C: 传播学理论 D: 系统科学理论
- 西方教育史上的三个里程碑是( )。 A: 《理想国》、《大教学论》、《论教育》 B: 《爱弥儿》、《普通教学论》、《大教学论》 C: 《民主主义与教育》、《论教育》、《大教学论》 D: 《理想国》、《爱弥儿》、《民主主义与教育》
- 捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是（） A: 《教育论》 B: 《教学论》 C: 《大教学论》 D: 《大教育论》
- （）被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。 A: 学习理论 B: 教学理论 C: 传播理论 D: 教学系统方法