影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中主要的是 【 】
A: 教师职业的社会地位
B: 教师职业的经济地位
C: 学生对教师职业的态度
D: 社会对教师职业的态度
E: 教师专业的政治地位
A: 教师职业的社会地位
B: 教师职业的经济地位
C: 学生对教师职业的态度
D: 社会对教师职业的态度
E: 教师专业的政治地位
举一反三
- 教师社会地位的最直接表现是( )。 A: 社会对教师职业的认可程度 B: 教师的政治地位 C: 教师的职业权利 D: 教师的经济地位
- 在影响教师威信形成的客观因素中，最主要的是 A: 社会对待教师职业的态度 B: 教师职业的社会地位 C: 教育行政机关、学校领导对教师的态度 D: 学生对教师工作的认识和态度
- 全社会对教师职业认同度加深，教师（）显著提高，尊师重教蔚然成风。 A: 文化地位 B: 政治地位 C: 社会地位 D: 职业地位
- 影响教师职业认同感形成的因素有______ A: 社会的支持度 B: 社会对教师的尊重和地位 C: 职业态度 D: 人际关系
- “家有三斗粮，不当孩子王”反映的是()。 A: 教师政治地位不高 B: 教师经济地位不高 C: 教师的职业权力不大 D: 社会对教师职业的认可程度偏低