在教学过程中，教师不应成为学生活动的（ ）。
A: 观察者
B: 支持者
C: 合作者
D: 支配者
A: 观察者
B: 支持者
C: 合作者
D: 支配者
D
举一反三
- 教师应成为幼儿学习活动的()。 A: 支持者、合作者、引导者 B: 观察者、授业者、引导者 C: 传道者、授业者、解惑者 D: 支持者、合作者、解惑者
- 教师不应该成为幼儿学习活动的()。 A: 服务者 B: 支持者 C: 合作者 D: 引导者
- 教师应是幼儿学习活动的（）。 A: 帮助者、合作者、引导者 B: 支持者、合作者、引领者 C: 支持者、研究者、引导者 D: 支持者、合作者、引导者
- 教师应成为幼儿学习活动的() A: 支持者、合作者、学习者 B: 支持者、合作者、引导者 C: 支持者、帮助者、引导者 D: 教育者、引导者、合作者
- 教师不应该成为幼儿学习活动的（ ）。 A: A服务者 B: B支持者 C: C合作者 D: D引导者
内容
- 0
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（）。 A: 引导者 B: 主导者 C: 传授者 D: 传播者
- 1
教师应为幼儿园学习活动的（）。 A: 引导者 B: 支持者 C: 帮助者 D: 合作者
- 2
教师应该是幼儿学习活动的（ ） A: 支持者 B: 合作者 C: 引导者 D: 主导者
- 3
在教育活动过程中,教师应成为幼儿学习活动的()。 A: 支持者、合作者、领导者 B: 支持者、合作者、引导者 C: 支持者、管理者、领导者 D: 观察者、支持者、领导者
- 4
在教育活动过程中,教师应成为幼儿学习活动的()。 A: 支持者、合作者、领导者 B: 支持者、合作者、引导者 C: 支持者、管理者、领导者 D: 观察者、支持者、领导者