3岁前儿童的思维主要是（）
A: 具体形象思维
B: 抽象逻辑思维
C: 直觉思维
D: 直观行动思维
A: 具体形象思维
B: 抽象逻辑思维
C: 直觉思维
D: 直观行动思维
D
举一反三
- 儿童思维方式的变化顺序是（） A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维 B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维 C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维 D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
- 3岁前儿童的思维主要是（）。 A: A具体形象思维 B: B抽象逻辑思维 C: C直觉思维 D: D直观行动思维
- 3岁前儿童的思维主要是（）。 A: 具体形象思维 B: 抽象逻辑思维 C: 直觉思维 D: 直觉行动思维
- 3岁前儿童的思维主要是（）。 A: 具体形象思维\n B: 抽象逻辑思维\n C: 直觉思维\n D: 直观行动思维
- 关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是（） A: 具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维 B: 直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维 D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维
内容
- 0
3～6岁幼儿的思维主要是（）。 A: 直觉行动思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 儿童思维
- 1
3岁前的儿童思维主要是: A: 直观行动思维 B: 间接性思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维
- 2
3～6岁幼儿的思维主要是()。 A: 直观行动思维 B: 具体形象思维 C: 抽象逻辑思维 D: 儿童思维
- 3
学前儿童典型的思维是( ) A: 具体形象思维 B: 直觉行动思维 C: 抽象逻辑思维 D: 直观概括思维
- 4
幼儿主要以（）思维为主。 A: 具体形象思维 B: 直觉行动思维 C: 抽象逻辑思维 D: 具体直观思维