幼儿园语言教育目标中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是（）
A: 谈话活动
B: 讲述活动
C: 早期阅读活动
D: 文学活动
A: 谈话活动
B: 讲述活动
C: 早期阅读活动
D: 文学活动
B
举一反三
内容
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( )是发展幼儿独白言语的教育方式。 A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 文学活动 D: 早期阅读活动
- 1
幼儿园的（ ）对培养幼儿的独白语言具有独特的价值。 A: 谈话活动 B: 早期阅读活动 C: 文学作品活动 D: 讲述活动
- 2
能促使幼儿的独白语言能力得到锻炼，逐渐增强幼儿讲述的连贯性的是（）。 A: 谈话活动 B: 听说游戏 C: 讲述活动 D: 文学活动
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幼儿园讲述活动中着重锻炼幼儿的_______语言。 A: 对话 B: 讲述 C: 谈话 D: 独白
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幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。 A: A谈话活动 B: B听说游戏活动 C: C讲述活动 D: D文学活动