掌握学习理论基于卡罗尔早期研究。卡罗尔认为学生学习所需的时间与 、 和 （只填12个字）有关。
能力倾向教学质量理解能力
举一反三
内容
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【多选题】关于塔尔博特“卡罗式摄影法”的描述正确的是(多选) A. 塔尔博特的“卡罗式摄影法”在英国获得了专利 B. 塔尔博特的“卡罗式摄影法”使用没食子酸和硝酸银显影、海波定影 C. 塔尔博特的“卡罗式摄影法”在法国获得了专利 D. 塔尔博特的“卡罗式摄影法”标志着摄影术的诞生
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根据被评估和被改进的策略是否相同又可分为同策略蒙特卡罗强化学习算法和非策略蒙特卡罗强化学习算法。（ ）
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AlphaGo综合使用了强化学习、蒙特卡罗树搜索、深度学习。
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掌握学习理论认为，只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有学生对几乎所有学习内容都可以达到掌握的程度。（)
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1945年美国俄亥俄州立大学工商企业研究所的罗尔夫·M·斯托格第和卡罗·H·沙特尔等人开创了理论行为二维度研究，并归纳出（ ）两大主要维度因素。