在体育教学中如何促进学生的正迁移、避免负迁移？
（1）加强对学生动作概念和动作原理的教学，进一步展开说明。（2）要为迁移而教向学生讲明不同动作技能中所具有的类似的运动模式，使学会运用所学过的动作原理，并用比较的方法来帮助学生区分两种动作技能中容易相互干扰的那一部分。（3）要注意两种动作技能学习的时间间隔要让学熟练地掌握了一种动作技能（至少掌握到80-90%）之后，再开始学习另一种动作技能。进一步拓展。（4）要启发学生思维，提高他们对已有知识经验的概括水平。进一步拓展。
举一反三
内容
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请举例说明在教学中如何促进学生学习的迁移。
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在教学中，教师应如何有效地促进学生的学习迁移？
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依据学习迁移理论，在实际的教学中，教师应该如何促进学生的学习迁移？
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教学如何促进学生的学习迁移？
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如何在教学中促进迁移?