体育与健康课程中学习水平的划分是依据学生的身心发展水平。（)
对
举一反三
内容
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学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的 和所学习内容的特点划分的等级
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在义务教育阶段，体育与健康课程将学生的学习划分为几级水平？
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学习水平是根据（）和学习内容的特点所划分的水平等级。 A: 学生的身心发展特征 B: 社会需求 C: 体育学科特点 D: 包括以上答案
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体育与健康课程将学生的学习划分为______ 级水平。______ 对应小学5-6年级。
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体育与健康课程编制需考虑的主要因素有 A: 社会需要 B: 学生需要 C: 体育学科的功能与发展 D: 教师教学水平 E: 经济发展水平