“学习文件”是歧义结构，产生歧义的原因是____。
结构关系不同
举一反三
内容
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指出下列短语中的歧义并说明其产生歧义的原因。
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“中国语言研究”产生歧义的原因是
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“他走了很久了。”这句话有歧义，产生歧义的原因是（）。 A: 词的多义 B: 词的多音 C: 结构不同 D: 结构关系不同
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“鸡不吃了”有歧义，产生歧义的原因是( ) A: 词义不明确 B: 句法结构关系不明 C: 指代不明 D: 语义关系不明
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“两个学校的老师”有歧义,产生歧义的原因是 A: 词义不明确 B: 指代不明 C: 语义关系不明 D: 句法结构层次不明