当我们解决一个问题时，百思不得其解，但却在不再想这个问题做其他事情时突然想到了解决问题的方法，这种现象被称作
A: 功能固着
B: 定势
C: 酝酿效应
D: 灵感
A: 功能固着
B: 定势
C: 酝酿效应
D: 灵感
举一反三
- 当人们反复探索问题而没有结果时，暂时将问题放搁置转而从事其他工作，一段时间后，可能会突然想到解决的方法，这种“恍然大悟”、“豁然开朗”的现象被称为（）。 A: 酝酿效应 B: 功能固着 C: 原型启发 D: 心理定势
- 许多科学家反复探索一个问题而毫无结果时，经常会把问题暂时搁置一段时间，然后再回过头来解决。这时他们常常可以很快找到解决问题的办法，这种现象属于（） A: 酝酿效应 B: 功能固着 C: 反应定势 D: 问题的刺激特点
- 当人们反复探索问题而没有结果时，暂时将问题放搁置转而从事其他工作，一段时间后，可能会突然想到解决的方法，这种“恍然大悟”、“豁然开朗”的现象被称为（）。 A: A酝酿效应 B: B功能固着 C: C原型启发 D: D心理定势
- 许多科学家反复探索一个问题而无结果时，往往会把问题搁置一段时间，然后回过头解决，这时他们常常可以很快找到解决问题的办法，这种想象属于（）。 A: 酝酿效应 B: 功能固着 C: 反应定势 D: 问题的刺激性特点
- 学生遇到难题反复探索毫无结果，把问题搁置一段时问后，再回过头来解决，反而可能很陕找到解决办法。这种现象称为 A: 南风效应 B: 酝酿效应 C: 功能固着 D: 思维定势