明确要求幼儿教师要成为幼儿学习活动的“支持者、合作者和引导者”的教育文件是（）
A: 《新课程与教师角色转变》
B: 《幼儿园教育指导纲要》
C: 《幼儿园工作规程》
D: 《幼儿权力公约》
A: 《新课程与教师角色转变》
B: 《幼儿园教育指导纲要》
C: 《幼儿园工作规程》
D: 《幼儿权力公约》
举一反三
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中以下说法正确的是（）。 A: 教师应成为幼儿学习活动的支持者、评价者、合作者 B: 教师应成为幼儿学习活动的支持者、引导者、评价者 C: 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者 D: 教师应成为幼儿学习活动的合作者、支持者、指导者
- 幼儿园英语教师的角色观主要体现在： A: 幼儿园英语教师是课程的开发者 B: 幼儿园英语教师是幼儿学习的引导者 C: 幼儿园英语教师是幼儿学习的支持者 D: 幼儿园英语教师是幼儿学习的合作者 E: 幼儿园英语教师是幼儿学习的评价者
- 幼儿园教师应该是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。 ( )
- 幼儿园教师应该是（）（2018年下半年） A: 幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B: 幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C: 幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D: 幼儿学习的管理者、决策者和传授者
- 幼儿园教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（ ）