社会不良现象和糟粕文化的影响，家庭教育的缺失、削弱和淡化，学校教育的不合理因素，成为青少年犯罪心理形成的主要外在原因。
对
举一反三
- 社会不良现象和糟粕文化的影响，家庭教育的缺失，削弱和淡化
- 影响青少年犯罪的学校因素包括（ ）。 A: 学校教育中缺乏青春期教育，使未成年人对性有一种好奇心理、神秘感和尝试的欲望，易于接受外界不良刺激的影响 B: 流失生易成为青少年犯罪的“后备军” C: 有的教师对后进生、双差生的鄙弃和疏于教育易促使他们走上违法犯罪的道路 D: 教育功能单一化：有的学校片面强化智力教育，忽视思想品德、理想道德和法制教育，重教书轻育人
- 中学生形成不良品德的原因主要在于()。 A: 家庭的不良教育 B: 学校教育工作的失误 C: 学生的因素 D: 社会的消极影响
- 犯罪心理形成因素中微观因素主要包括 A: 家庭因素 B: 学校因素 C: 社会因素 D: 犯罪情境
- 影响犯罪动机形成的因素中，（）是犯罪动机形成的基础。 A: 不良需要 B: 不良同伴 C: 不良教育 D: 不良家庭
内容
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()方法不当是引起青少年涉及毒品犯罪的主要原因。 A: 家庭教育 B: 学校教育 C: 社会教育 D: 心理教育
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人的教育是一项系统的教育工程，它包括家庭教育、学校教育和社会教育，在这项教育工程里，家庭、学校、社会都发挥着各自的职能作用，而哪种教育是一切教育的基础？（） A: 学校教育 B: 家庭教育 C: 社会教育
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学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的重要意义是（）。 A: 健康教育应该单独进行 B: 健康教育应该系统化 C: 从小接受教育可以影响终生 D: 家庭教育可以影响学校教育 E: 学校教育可以影响整个家庭
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社会不良现象和糟粕文化
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对犯罪心理发生影响的家庭不良因素包括: A: 家庭结构的缺陷 B: 家庭成员行为的缺陷 C: 家庭教育的缺陷 D: “留守儿童”的家庭教育和亲情缺失问题